Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari April, 2019

Profil Pembelajaran Bahasa

PROFIL PEMBELAJARAN BAHASA  Dosen Pengampu: M. Bayu Firmansyah S.S, M.Pd.   Disusun oleh: Puji Ayu S              (16188201043) STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No.27-29 Pasuruan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun Akademik 2018/201 9 Profil Pembelajaran Bahasa Menurutteori Piaget proses kematangan merupakan kontinuitas berdasar oertumbuhan sebelumnya. Walaupun tahap-tahap tersebut dibatasi dalam suatu priode, semuanya bisa tumpang tindih dan sekali-kali tidak persis atau terikat oleh usia tertentu. Dalam hal ini, telah muncul kontroversi, apakah tahap-tahap perkembangan kognitif itu dapat dipercepat melalui penciptaan pengalaman yang sesuai. Terdapat bukti yang mendukung pendapat bahwa latihan-latihan yang terprogram tidak dapat menggantikan pengalaman yang amat banyak yang terjadi sehubungan dengan usia kematangan.  Teori Piaget sesuai dengan tugas p...

Jenis Reliabilitas Alat Ukur

JENIS RELIABILITAS ALAT UKUR DALAM ASESMEN BAHASA Dosen Pengampu: M. Bayu Firmansyah S.S, M.Pd.   Disusun oleh: Puji Ayu S              (16188201043) STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No.27-29 Pasuruan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun Akademik 2018/201 9 Reliabilitas merupakan kriteria ukuran apakah suatu alat ukur dapat mengukur secara konsisten sesuatu yang akan diukur dari waktu ke waktu. Dengan demikian, reliabilitas merujuk pada derajat keajekan ( consistency ) alat tersebut dalam mengukur apa saja yang diukurnya. Reliabilitas dipengaruhi oleh kesalahan acak, yaitu faktor-faktor yang akan menyebabkan perbedaan skor dalam pengunaan alat pengukur secara berulang-ulang. Kesalahan acak timbul dari beberapa sumber. Kesalahan itu mungkin melekat (inheren) dalam alat itu sendiri, atau mungkin melekat dalam pelaksanaan penggunaan alat ukur tersebut. Reliabilitas diartika...

Validitas Alat Ukur dalam Asesmen Bahasa

VALIDITAS ALAT UKUR DALAM ASESEN BAHASA  Dosen Pengampu: M. Bayu Firmansyah S.S, M.Pd.   Disusun oleh: Puji Ayu S              (16188201043) STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No.27-29 Pasuruan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun Akademik 2018/201 9 VALIDITAS ALAT UKUR DALAM ASESMEN BAHASA Validitas merupakan suatu keadaan aoabila sebuah instrumen evaluasi dapat mengukur apa yang sebenarnya harus diukur secara cepat. Validitas alat ukur tidak semata-mata berkaitan dengan kedudukan alat ukur sebagai alat, tetapi terutama pada kesesuaian hasilnya, sesuai degan tujuan penyelenggaraan alat ukur. A. Jenis Validitas 1.        Validitas Isi ( Content Validity ) Validitas isi adlaah ketepatan suatu alat ukur ditindaju dari isi alat ukur tersebut. Suatu alat ukur dikatakan memiliki validitas isi/materi/bahan alat ukur tersebut betul-be...

Penyusunan Asesmen Pembelajaran Non Tes

PENYUSUNAN ASESMEN PEMBELAJARAN  NON TES Dosen Pengampu: M. Bayu Firmansyah S.S, M.Pd.     Disusun oleh: Puji Ayu S             (16188201043) STKIP PGRI PASURUAN Jl. Ki Hajar Dewantara No.27-29 Pasuruan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun Akademik 2018/201 9  PENYUSUNAN ASESMEN PEMBELAJARAN NON TES PENYUSUNAN ASESMEN KINERJA ( PERFORMANCE ASSESSMENT)                 Asesmen kinerja/unjuk kerja ( performance assessment) adalah suatu penilaian yang meminta siswa untuk mendemonstrasikan dan kriteria yang diinginkan. Asesmen kinerja digunakan untuk kompetensi yang berhubungan dengan praktik. Aesemen kinerja dalam bidang bahasa umunya berupa penyajian lisan seperti keterampilan bercerita, berpidato, baca puisi; juga berupa kegiatan pemecahan masalah dalam kelompok, partisipasi dalam diskusi,...